傑利鼠的老鼠窩

(幼稚園要畢業得先過天堂路)

　　一轉眼，尉尉已經從幼稚園畢業了，要上小學了。平常日的晚餐時間，餐桌上的話題幾乎都是尉尉在學校發生的種種：玩了甚麼有趣的遊戲、學會了甚麼新的功課、誰帶了新玩具去學校、有沒有愛講話不守規矩被老師提醒...等等，從聊天的內容，可以大略得知他在幼稚園多采多姿的生活概況；加上每學期兩三次的教學觀摩，我們也可以直接觀察尉尉在學校的活動狀況。趁現在記憶還清晰的時候，把尉尉這兩年的幼稚園生活做個紀錄。

　　尉尉唸的聖家幼稚園，就在我們家附近，當初是凱莉的同事介紹的，因為他的女兒以前是聖家的學生，對於學校注重的品格及生活常規教育讚譽有加。這所學校歷史悠久，早年的畢業生現在已經為人父母了，尉尉有一個同班同學的爸爸，當初也是聖家的學生。因為口碑不錯，所以是相當熱門的幼稚園，入學還得抽籤，我們算是蠻幸運的可以抽到入學資格。原本我們還有考慮其他的幼稚園，有強調雙語教學或是純美語教學的，有著重兒童自我發展的，也有設備高檔、收費高貴的貴族學校，比較起來聖家顯得樸實無華，並不特別突出，最後在尉尉的保母強力推薦下(他說尉尉這隻猴子的規矩需要好好調教調教，去聖家最好@@)，我們還是讓尉尉進了聖家，他的第一所學校。

　　尉尉原本就是個喜歡玩伴的小孩，而幼稚園一大群的小朋友正符合他的需要，所以他進幼稚園幾乎沒有適應上的問題。入學前，學校建議第一週的時候，家長可能要留在學校陪孩子，讓他慢慢習慣團體生活，可是尉尉第一天就被教室裏眾多的小朋友與玩具吸引，完全沒注意媽媽已經偷偷離開了，就這樣，尉尉正式成為幼稚園學生，沒有依依不捨，沒有分離焦慮。學校的分班是採混齡方式，我覺得以幼稚園來說，混齡教學是蠻不錯的做法，讓剛入學的新生有年紀比較大的哥哥姊姊幫忙引導，也讓大班學生學習照顧年紀小的同學。平常和尉尉聊天或是觀察他和小朋友的互動，會發現他比較喜歡和年紀比他大的小朋友玩，對年紀小的沒啥興趣，所以他在幼稚園的麻吉都沒有小班的。不過有次去學校接他放學時，看到他班上的小班小朋友很熱情的一直喊他的名字，跟他說掰掰，這樣看來尉尉雖然不喜歡和年紀小的玩，但是和他們處得還不錯，不會欺負人家。我還記得當天晚飯時，問他為什麼那些小班的小朋友一直在叫他?他竟然說：「沒辦法，他們都很愛我！」真不愧是我兒子，我以前上小學的時候，也一直認為旁邊一整排的女生都在喜歡我...

(只要和同學在一起，尉尉總是笑咪咪)

　　本來我們並不期望尉尉在幼稚園會學到很多東西，只想讓他每天健健康康，快快樂樂去玩。我回憶自己當年讀幼稚園的時候，也是只有吃點心、唱唱歌、畫畫圖、玩玩遊戲，並沒有學什麼注音，也沒有拿筆寫字。話雖如此，這兩年下來，尉尉在幼稚園還真的學會了不少新的知識與技能。學校每天上午有ㄧ段時間是"工作時間"，讓他們操作各式各樣的教具，有些訓練他的手眼協調，有些給他們數字、空間概念，有些教他們各種常識。偶而看到尉尉從學校帶回家一串自己做的漂亮的祈福手鍊，或是正經八百的背出太陽系八大行星的名字(我小時候在背的時候有九大行星啊，冥王星竟然除名了@@)，都帶給我們一陣驚喜。

（蒙氏工作時間）

　　上了大班，還有注音符號教學用歪七扭八的字寫的母親卡片、父親節卡片，。另外學校還有美語教學，尉尉學會了二十六個英文字母和幾個簡單的英文對話，程度當然是遠比不上唸雙語幼稚園或美語幼稚園的小朋友，不過既然本來就沒有期望他學這些，發現他會了反而有種賺到額外紅利的感覺。

(我們收到的第一張母親卡與父親卡，仔細看看，各有一個地方怪怪的喔!)

　　除了靜態的教學，還有動態的體能活動。尉尉本來就好動，所以體能課是他很喜歡的部分，不管是在球池玩，或是踢足球，還是夏天的戲水課，上完之後回家都會興奮地說個不停。畢業前在學校的營火晚會，學校安排小朋友們秀了一段體能表演，看完才發現他們幼稚園的體能課還蠻操的耶，不像我以前幼稚園，舞個獅，跳個大會操就可以了。可惜尉尉不用當兵了，不然光看他影片中的表現，將來一定是海軍陸戰隊的料吧。

(各式各樣的體能課)

　　每學期一到兩次的戶外教學，是尉尉期待中的大事，平常上學都會賴床到最後一刻的他，到了戶外教學那天，都會七早八早就自己起床，不用我們三催四請。戶外教學雖然只是到附近的公園去走走，或是去參觀新竹米粉工廠、消防博物館等地方，可是對他來說，就像是到風景名勝去旅遊一樣好玩，在他的標準裏，去哪裡玩什麼不是重點，只要是可以跟好朋友們在一起，一路吃吃喝喝、嘻嘻哈哈，就是一段愉快的旅程。

(戶外教學是尉尉最愛的一門課)

　　聖家是一所天主教幼稚園，記得我唸的幼稚園也是天主教(還是基督教?)，所以小時候在吃飯前的禱告我還有印象，尉尉偶而在家心血來潮來一段禱告，看他一臉正經、一字不漏地背著他根本不懂意思的禱告詞，令人莞薾。因為是天主教學校的關係，他們也特別重視耶誕節，每到十二月，尉尉就會帶一頂耶誕帽回家，和我們一起貼上漂亮的貼紙，別上可愛的別針做點綴，然後學校會找一天，讓全班戴上他們裝飾好的耶誕帽，到附近的飯店或是教堂去唱聖歌報佳音，路過的行人看到這麼一群小天使，想必一整天都會心情愉快，事事順利。

(北大教堂報佳音)

　　我不敢說尉尉是百分之百喜歡去幼稚園，因為他曾經有好幾次說不想去上學，甚至有次還回家跟我和凱莉說他想「退學」，真不知道他是從哪裡學到這個詞的。後來發現他不想去學校的原因大概有幾個：吃飯吃太慢結果吃到沒時間去玩；在學校做錯事被老師處罰；也有跟同學起衝突...等等。可是真的遇到生病必須留在家裏休息的時候，他又一直吵著要去上學，有時提早一些去學校接他，也會被他抗議，說他還不想回家。大致上來說，他幾乎每天都是笑咪咪的走進校門，又笑咪咪的讓娃娃車載回家，所以他應該還是很喜歡上學的。這樣看起來，一個人內心的衝突與矛盾，其實從幼稚園就開始了。

（即使戴著口罩，尉尉在娃娃車上還是講話講個不停）

　　尉尉能夠在幼稚園度過愉快的兩年時光，除了因為學校有一群他的好朋友之外，也要歸功於他的老師。除了傳道、授業、解惑之外，老師在學校就跟媽媽一樣照顧尉尉的飲食起居，加上尉尉有過敏體質，所以長期都在吃中藥調理體質，真多虧了老師很有耐心的在學校幫我們餵他吃藥，難怪在尉尉的心中老師是神聖而不可侵犯的人物，地位比爸爸媽媽還要高，要是尉尉在家不聽話，只要祭出「我要跟你老師講」這七字真言，通常都很有效喔。

（謝謝老師）

　　靠著網路的發達以及數位相機的普及，我們可以直接到學校的網站上，看到尉尉在學校種種活動的相片，清楚了解他在學校的生活，現在當家長真是方便啊。紀錄這一篇的過程，除了回顧尉尉的幼稚園生活，我也重拾了不少失落許久的記憶呢...