目前分類:光武龍山戶外探索課程 (7)

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韓愈說:「師者,所以傳道、授業、解惑也」,其中「傳道」排在第一位,可見其重要性。可是老子說:「道可道,非常道」,真正的「道」無法用言語傳達,那麼老師該怎麼跟學生傳道呢?這個疑問,就在我今年跟著龍山國小合歡山探索課程上合歡山當攝影師時,有了些許領悟。

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龍山國小的合歡山探索課程,是我覺得很棒的一個課程。這個課程讓孩子走出教室,走入台灣的高山,體會大自然的壯麗,感受台灣這塊土地的美;這個課程讓孩子們相互扶持,挑戰自己的極限,創造一次難忘的高峰經驗。

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「2017年暑假,鮮黃色的法拉第單車少年,炎夏中在台灣的土地上奔馳,像一道在地面上流動的陽光,耀眼而熾熱。」

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這是尉尉第三次跟著學校上合歡山,這是我對他參加這個探索課程最無感的一次。

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油羅溪溯溪,是尉尉第三次參加龍山的探索課程,古有云:「仁者樂山、智者樂水」。爬了兩趟合歡山,又下了一趟油羅溪的尉尉,有沒有變得比較「仁」,比較「智」呢?

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時隔一年,尉尉又跟著學校挑戰了一次合歡山。

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上了高年級,尉尉可以開始參加學校舉辦的探索課程。第一個是登合歡山。

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