傑利鼠的老鼠窩

這個寒假，晴晴參加了一個 HASSE 太空學校的營隊。

這是竹北蘇哲數學和 HASSE 合作的營隊，參加年齡從小五到國中，好朋友 Kevin 把這個訊息傳給我，我看了一下課表，兩周在美國休士頓的活動，有參觀、有實作、還有和NASA人員面對面的機會，看來豐富又有趣，於是便問晴晴要不要參加，晴晴還沒來得及回答，一旁的尉尉就開始搧風點火：「NASA耶，當然不用考慮太多，一定要去的啊...」這一搧，晴晴馬上就吵著要去，於是這一趟NASA之旅就這麼決定了。

可是報名並不代表就可以去，還要經過甄選，得先錄一段中英文的自我介紹影片上傳，甄選通過才能參加營隊。畢竟整個活動在美國的課程都是英文授課，先確定學員的英文程度是合理的做法。

為了錄這一段影片，晴晴吃了不少苦頭，尤其是英文部分。他先打好草稿找英文老師修改過後，背了好久才開始錄，前幾次錄影的時候常常忘詞吃螺絲，錄了好幾遍都失敗，為了要一鏡到底錄好，還試過寫大字報放在鏡頭後面，可是這樣錄起來的影片會看到晴晴眼睛一直左右飄移，很不自然，最後還是咬牙花了兩個晚上的時間把整段稿子唸熟背好，才把影片錄好上傳。

最後雖然順利甄選上(好像沒聽說有選不上的...)，可是我開始擔心，晴晴的英文程度夠不夠？參加這樣的營隊會不會太勉強？

臨出發前主辦單位幫學員做了兩次行前訓練，其中一次上國中理化的氧化還原反應，中文授課。另一次則是中英文參雜授課，講一些國外旅遊注意事項以及面對外國人的基本禮儀。上完課，晴晴的反應是理化完全聽不懂，可是另一堂課大致還好。

這下我更加懷疑這營隊對於晴晴來說太艱深，也許應該等國中再參加。不過來不及了，費用已經繳清，機票也買了，只能硬著頭皮去了。

晴晴自己倒是不擔心程度跟不跟得上的問題，出發前都還老神在在，真是神經大條。

出發當天到了機場，發現晴晴是年紀和個頭都最小的一個，這讓我更加擔心起來。女兒要離家遠行，我卻滿心憂慮，這趟送機心情有點沉重。

回到家，馬上就發現晴晴塞在電腦鍵盤下的明信片，這是營隊規定的行前作業。從內容來看，他一點都不緊張，大概因為已經不是第一次自己一個人出國了吧，看了這張瀟灑的明信片，我心中的擔憂減輕了不少。

飛機一起飛，我們就只能從LINE和網路上主辦單位傳回的照片大致了解他們的活動，包括：

一連串的博物館/實驗室參觀行程。

各式各樣的操作課程：解剖，實驗，程式設計，模型製作...

還有各式體驗活動：

到 iFly 體驗無重力飛行

大玩彈跳床，這個活動據說他們跳得太激烈了，以至於攝影師完全拍不到他們的照片。

模擬飛行

VR 體驗

還去看了一場NBA。休士頓是火箭隊主場，看完這一場球，晴晴應該了解火箭隊不是只有武藏、小次郎和喵喵而已。

整個營隊最重要的當然是NASA的參觀與活動，據晴晴說兩周的行程，第一個禮拜都在其他地方參觀和玩，第二個禮拜都在NASA裡面上課和活動。

在NASA可以聽太空人演講

和NASA科學家面對面，

參觀NASA各式各樣的設施，了解各項太空任務，還有太空人平常的訓練與生活...

也分組發射小火箭

還有各種小組任務與報告。

從照片看起來，晴晴似乎過得很好。而他傳回的訊息也可以看出他玩得很開心，一點也沒有想家的問題，常常聊沒幾句就急著要下線去集合了。

看她過得這麼好，我也就漸漸不再擔心。

兩個禮拜就這麼過去了，最後晴晴帶了兩包太空人食物當伴手禮，開開心心地回家。

我問他英文還可以嗎，演講聽不聽得懂？那些課程跟體驗，有沒有跟不上或是做不來的，我畢竟還是想知道讓他參加這個活動到底是不是太勉強了！

晴晴說演講大概聽懂一半，聽不懂的部分，有時候有人翻譯，有時候問別人，演講內容都是太空人在執行任務的時候發生的各種事情...在太空執行任務會長高啦，有個太空人也叫做Sunny啦...。

活動大部分都很好玩，像是解剖、練習外科手術、設計太空基地模型...都沒有問題，只有寫程式的部分完全不會，不過沒關係，反正有其他人會，而且她可以幫忙組裝機器人。

跟我說沒兩句，又忙著拿手機去和新交到的好朋友Messenger去了。

看來我的擔心是多餘的，晴晴遇到問題會自己有辦法處理，雖然英文似懂非懂，但是他會想辦法搞清楚不懂的部分，即使某方面能力不足，他也能夠找到自己在團隊中的位置，貢獻自己一份力量。

像太空學校這樣的營隊，只要孩子願意，當爸媽的我們就該放膽支持他踏上沒走過的路，放手讓他去嘗試，即使能力還不太夠，我們也不需要太擔心。讓孩子在過程中面對自己能力不足的部分，也是一種學習，不用等到一切都準備好了才讓他上場，誰知道等到那時，還有沒有這樣的機會呢？